Tijekom školske godine 2025./2026. naši su učenici s izborne nastave PiG-a zajedno sa svojom mentoricom Natalijom Palčić sudjelovali u međunarodnom eTwinning projektu „Bridging views: Understanding EU“, koji je okupio učenike i nastavnike iz više europskih zemalja s ciljem boljeg razumijevanja Europske unije, njezinih vrijednosti, demokratskih procesa i uloge Europskog parlamenta.
Projekt je bio inspiriran programom Škola ambasador Europskog parlamenta (EPAS) te je učenicima pružio priliku za suradnju, istraživanje, raspravu i razmjenu mišljenja s vršnjacima iz različitih europskih država. Kroz međunarodnu suradnju učenici su razvijali kritičko mišljenje, komunikacijske vještine, digitalne kompetencije te svijest o važnosti aktivnog i odgovornog građanstva.
Tijekom projekta provedene su brojne zanimljive aktivnosti. Učenici su najprije istraživali stereotipe i predrasude o europskim državama te ih uspoređivali sa stvarnim činjenicama, čime su razvijali otvorenost prema različitostima i međukulturno razumijevanje.
Jedna od najzanimljivijih projektnih aktivnosti bila je istraživanje političkih skupina u Europskom parlamentu i osmišljavanje vlastitih političkih stranaka u međunarodnim timovima. Učenici su kreirali nazive stranaka, slogane, logotipe i programe usmjerene na teme poput obrazovanja, zaštite okoliša, zdravstva, jednakosti i digitalizacije te svoje ideje predstavili partnerima iz drugih zemalja.
Projekt je također uključivao aktivnosti vezane uz obilježavanje Dana Europe, promišljanje o osobnom značenju europskog identiteta te razvoj medijske pismenosti kroz prepoznavanje i razotkrivanje lažnih vijesti.
Posebna je pozornost posvećena pravilima sigurne i odgovorne komunikacije u digitalnom okruženju, odnosno netiquette pravilima, koja su bila temelj uspješne međunarodne suradnje. Učenici su učili kako provjeravati izvore informacija, razlikovati činjenice od manipulacija i odgovorno se odnositi prema sadržajima koje susreću na internetu.
Sudjelovanjem u projektu učenici su proširili znanja o Europskoj uniji, razvijali kompetencije građanskog odgoja i obrazovanje kroz aktivno i odgovorno građanstvo, interkulturalni dijalog i europske vrijednosti.
IZBORNA PiG